تقابل داک‌داک‌گو با گوگل برای جذب مدارس: امکان جستجو بدون تحمیل هوش مصنوعی وجود دارد
تقابل داک‌داک‌گو با گوگل برای جذب مدارس: امکان جستجو بدون تحمیل هوش مصنوعی وجود دارد
داک‌داک‌گو در پی سیاست جنجالی گوگل مبنی بر مشروط کردن موتور جستجو به پذیرش هوش مصنوعی، ابزارهای بدون AI خود را به مدارس پیشنهاد داد.
موتور جستجوی داک‌داک‌گو (DuckDuckGo) در پی سیاست‌های اخیر گوگل در زمینه ابزارهای هوش مصنوعی، تلاش‌های گسترده‌ای را برای جذب مدارس و محیط‌های آموزشی آغاز کرده است. ماجرا از روز سه‌شنبه و پس از آن شدت گرفت که گوگل به مسئولان مدارس اعلام کرد در صورت تمایل می‌توانند دستیار هوش مصنوعی جمینای را غیرفعال کنند، اما خاموش کردن سایر قابلیت‌های هوش مصنوعی به قیمت از دست دادن دسترسی به موتور جستجوی گوگل تمام خواهد شد.
DuckDuckGo که با تمرکز بر حفظ حریم خصوصی و محدود کردن جمع‌آوری داده‌ها فعالیت می‌کند، تصمیم اخیر گوگل را فرصتی مناسب برای ورود جدی‌تر به حوزه آموزش می‌داند؛ حوزه‌ای که از دیرباز تحت تسلط غول جستجوی جهان بوده است. براساس آمارهای منتشرشده توسط گوگل در سال‌های گذشته، درحال‌حاضر حدود ۵۰ میلیون دستگاه کروم‌بوک توسط معلمان و دانش‌آموزان استفاده می‌شود و پلتفرم «Google Classroom» بیش از ۱۵۰ میلیون کاربر فعال در سرتاسر جهان دارد.
«گابریل واینبرگ»، بنیان‌گذار و مدیرعامل داک‌داک‌گو، با انتشار پستی در شبکه اجتماعی ایکس، به مستندات آنلاین این شرکت اشاره کرد که نحوه تغییر موتور جستجوی پیش‌فرض مدارس به داک‌داک‌گو را شرح می‌دهد. او همچنین تأکید کرد که تیم داک‌داک‌گو برای ارائه هرگونه راهنمایی و کمک به مدارس آماده است.
از سویی دیگر، مدیر ارشد روابط عمومی DuckDuckGo، انتقاد بسیار تندتری را مطرح کرد و نوشت که تحمیل هوش مصنوعی به دانش‌آموزان مدارس، دقیقاً رفتار یک انحصارطلب است زمانی که تصور می‌کند دیگران ناتوان و بی‌قدرت هستند. او در پیام خود مخاطبان را به اثبات اشتباه گوگل فراخواند. داک‌داک‌گو همچنین در بیانیه‌ای به تک‌کرانچ اعلام کرده که اگر گوگل بخواهد، به‌راحتی می‌تواند قابلیت‌های هوش مصنوعی بخش جستجو را برای محیط‌های آموزشی خاموش کند.
رقابت داک‌داک‌گو و گوگل در زمینه کنترل ابزارهای هوش مصنوعی
این اظهارات در شرایطی مطرح می‌شوند که افکار عمومی و جامعه آمریکا با چالش ورود هوش مصنوعی به جنبه‌های مختلف زندگی روبه‌رو هستند. نتایج انتخابات اخیر نیز نشان داد که شهروندان تمایلی به ساخت مراکز داده هوش مصنوعی در شهرهای محل سکونت خود ندارند، هرچند به‌کارگیری این فناوری در محیط‌های کاری و آموزشی به موضوعی رایج تبدیل شده و به گفت‌وگوهای دقیق‌تری احتیاج دارد.
گوگل با آگاهی از دشواری‌های معلمان و مربیان در مواجهه با ابزارهای نوین، ابزار موسوم به «Guided Learning» را توسعه داده بود که هدف آن کمک به کودکان از طریق آموزش گام‌به‌گام مراحل حل مسئله است تا صرفاً پاسخ نهایی به آنها ارائه نشود. بااین‌حال، فعالان حوزه آموزش همچنان خواستار ابزارهایی هستند که به کمک آنها بتوان هوش مصنوعی را به‌طورکامل از مسیر آموزش و یادگیری حذف کرد.
پس از بالا گرفتن موج انتقادها، گوگل در دفاع از تصمیم خود مدعی شد این اقدام در واکنش به بازخورد خود مدارس انجام شده است. گوگل اعلام کرد که ابزارهای جمینای، جمینای نوت‌بوک و سرویس جستجو به‌صورت پیش‌فرض برای مدارس غیرفعال خواهند بود و این مراکز می‌توانند در صورت تمایل هر یک از آنها را به شکل جداگانه فعال کنند. بااین‌حال، مسئله اصلی این است که موتور جستجوی گوگل اکنون با قابلیت‌هایی مانند AI Overviews و حالت تعاملی AI Mode، شدیداً با هوش مصنوعی گره خورده است.
داک‌داک‌گو مخالف هوش مصنوعی نیست و خودش امکاناتی مانند رابط چت Duck.ai و دستیار هوشمند جستجو را ارائه می‌کند، اما برخلاف گوگل، امکان غیرفعال‌سازی کامل این امکانات را در بخش تنظیمات مرورگر و موتور جستجو فراهم کرده است. این شرکت حتی نسخه مستقلی را با آدرس noai.duckduckgo.com در دسترس قرار داده که در آن تمام پاسخ‌های مبتنی بر هوش مصنوعی، تصاویر تولیدشده و پیشنهادهای هوشمند خاموش هستند؛ قابلیتی که ظاهراً با استقبال مواجه شده، به‌طوری که داک‌داک‌گو در ماه‌های گذشته از رشد ۳۰ درصدی نصب اپلیکیشن خود در پی نارضایتی کاربران از سرویس‌های هوش مصنوعی اجباری گوگل خبر داده بود.